汕頭安全員在哪里考取。為什么專業工長、棟號長也要參加安全技術交底？根據安全全員化管理原則，管生產必須管安全，國家都在實行一崗雙責，我們的施工現場也是如此。每一個生產崗位的崗位職責里面都是有安全管理責任的。經常性的安全教育和安全活動也是需要由專業工長、棟號長組織開展的，否則安全員縱是有三頭六臂，也不可能挨個班組去經常性安全教育安全活動。很多從事建筑工程的人都對安全員這個崗位有所偏見，安全員就是打雜管安全帽的。但是安全員真的就是這么沒前途嗎？我接觸到的高安全崗位從業者的年薪是46個W，我知道的是國家對安全員的要求是越來越高，我看到的是企業對安全管理越來越重視，我聽到的是越來越多的大學本科非安全專業畢業生開始選擇從事安全崗位工作，現在你覺得安全有沒有前途

安全員風險大受委屈。安全工作在領導眼里，說起來重要，干起來次要，忙起來不要。雖然說安全只是監督責任，誰出-事-故誰負責，但真出安全事-故，安全人員的追責也跑不了，不知道哪天就被處分了。現在有一個悖論，出了事-故，就罵安全-部門不給力；不出-事-故，就覺得安-全部門浪費錢。安全檢查，要求嚴了，說你影響生產。要求松了，又留下事-故隱患。查到問題，就要花錢整改，安全員找領導，都是來要錢的。安全員飽受夾板氣。安全人員看似權力很大，查隱患抓違章，搞突擊唱黑臉，嚴格了，你得罪一大片；放松了，你可能要坐-牢。那些監理員施工員工藝員設備員，乙方巴結著請吃請喝洗澡泡腳，安全員沒人愿意請，請了也不敢去，安全責任太重大了。你不去現場，別人不施工。你去了現場，又不具備施工條件，所有人大眼瞪小眼看著你，開工你擔著責任，不開工你影響進度。

安全工作要不斷總結，反思自己工作中的不足，在總結中提高，不能就事論事，要透過問題的表面現象看到所包含的實質，將以往出現的問題進行匯總，加以分析，找出問題的規律以及工作中的缺陷，以便制定相應的措施，防止類似問題的重復出現。安全員不能是消防員，哪里著火，就到哪滅火，安全員應當是一位高明的醫生，除了治病外，還要預防疾-病的發生。安全員要在不斷學習的基礎上，對遇到的問題要勤于思考，思考的過程也是一個分析的過程。安全工作的重心，不是在辦公室里閉門造車，而是在生產一線。這是因為一線是構成安全系統的重要因素，而事-故的根本原因，即人的不安全行為與物的不安全狀態，在生產一線有直接體現。多下基層，一方面可以及時發現隱患，采取措施，防止事-故;另一方面，可以及時發現安全管理和安全制度存在的漏洞，以便及時向領導提出調整和改進的建議與意見;第三，可掌握生產動態和職工的思想變化，及時反饋到有關部門和領導。總之，勤下基層是安全員必要條件之一。

就是要有兩個敢于。一個就是敢于負責，對在工作中對安全不重視的領導敢于提出意見，對違章的人和事敢于批評，只要是對安全工作有利的就大膽地講;第二個敢于就是敢于講真話，搞安全工作，在有些人眼里就是挑毛病，沒事找事。從某種意義上講確實是這樣，但是這種毛病，沒事找事是善意的，是為了確保安全與穩定，防止發生。但這樣做，在市場經濟的今天勢必會影響到一些職工的經濟利益。有些人短時間不能理解，會被辱罵，甚至被威脅，可這樣做可使職工的生命健康和國家財產免受損失，也是值得的。隨著時間的推移，他們會提高認識，會得到他們的理解與支持。是三講，即講談話藝術、講道理、講團結。安全員在工作中多與人打交道，接觸的人性格各異，對待不同的人，批評教育的方式要因人而異，注意談話的方式、方法與場合，要尊重其人格，照顧其“面子”。違章是錯誤的，但談話和批評要對事不對人，態度要和藹，嚴禁態度生硬粗暴，要耐心講清違章所帶來的危害和后果，以理服人，并根據其所犯的錯誤情況不同，進行。同時幫助其制定相應的預防措施，使其心服口服，使遵紀守章成為自覺行為，防止產生抵觸情緒，使無意違章成為有意違章，釀成。良好的工作藝術，可以使安全工作深入人心。